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La música como deber cívico: Torrevieja demuestra que la inclusión no es una moda, es un mandato

El curso inclusivo Francisco Casanovas clausuró su segundo cuatrimestre con dignidad y participación ciudadana

Redacción Más España

Redacción · Más España

14 de mayo de 2026 3 min de lectura
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La música como deber cívico: Torrevieja demuestra que la inclusión no es una moda, es un mandato
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El pasado sábado 9 de mayo de 2026, a las 19:00 horas, el Palacio de la Música de Torrevieja se convirtió en escenario de una evidencia: la educación musical inclusiva funciona. Bajo la dirección del profesor Luis Sánchez, doctor y docente en la Universidad de Murcia, se clausuró el segundo cuatrimestre del Curso de Música Inclusivo Francisco Casanovas con un concierto que congregó y emocionó.

Setenta alumnos han seguido este curso desde su inicio en octubre de 2025. No hablamos de cifras vacías: hablamos de personas de distintas edades, nacionalidades y capacidades que han compartido aulas y partituras. En esas filas estuvieron músicos con discapacidad visual, auditiva y motora. El resultado no fue solo una sucesión de piezas bien ejecutadas, sino la constatación palpable de que la pedagogía inclusiva alcanza su sentido cuando es práctica cotidiana y no mero consigna.

El grupo —coro y orquesta al completo— ofreció un concierto que dejó gratamente sorprendidos a los asistentes y que fue rematado por dos bises: "Será porque te amo" y "Chas y aparezco a tu lado", en los que la sorpresa escénica —collares luminosos para los músicos y cintas para el coro— añadió un punto festivo y emotivo que subrayó la complicidad entre intérpretes y público. El presentador, el alumno Miguel Ángel Torres, asumió la tribuna con naturalidad; la ceremonia tuvo rostros reconocibles, cercanos.

La entrega de diplomas escenificó un agradecimiento colectivo: niveles y grupos reconocidos (Música Nivel 1, Nivel 2 y Orquesta) y, de forma destacada, un diploma especial a Alberto Rodríguez por su contribución logística y documental, así como un presente a Ana María Torres Manresa, directora del Colegio Cuba, por facilitar las aulas los sábados por la mañana. No fueron gestos protocolares: fueron actos que nombran y validan el tejido local que sostiene la cultura.

Alumnos y alumnas pronunciaron palabras de reconocimiento al profesor, que recibió un ramo de flores; el presidente de la Asociación Francisco Casanovas, José F. Sánchez, manifestó su orgullo por la labor pedagógica y social del curso y por el espíritu del Maestro Casanovas de acercar la música a todas las personas. El público despidió de pie a los intérpretes y a su profesor: aplauso unánime que confirma lo obvio: la cultura cuando es inclusiva une y fortalece comunidad.

El Curso de Música Inclusivo Francisco Casanovas no se queda en el concierto de clausura: tiene ya compromiso próximo, un concierto sanitario el miércoles 20 de mayo a las 17:00 en la Residencia de Personas Mayores "Francisco Casanovas" de Torrevieja. Esa continuidad es la mejor garantía de que lo ocurrido no fue un acto aislado, sino parte de una práctica sostenida que merece reconocimiento público y apoyo.

Política y sociedad deben tomar nota. La inclusión no es un eslogan que se pueda fichar en titulares: exige organización, voluntades y recursos. Torrevieja ha plantado aquí una semilla que demuestra algo elemental y patriótico: la dignidad de la nación se mide también en la forma en que integra a todos sus miembros en la vida cultural. Difícil tarea, pero necesaria. Y probado: funciona.

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