Alarma sanitaria: pantallas que moldean cerebros de niños

Hoy no es un debate académico: son los pediatras, los neurólogos, los psiquiatras y los psicólogos quienes han venido al Congreso con un dosier —70 evidencias científicas— para decirnos, con datos en la mano, que algo no funciona.

Vemos a bebés en su carrito mirando el móvil, y esos mismos bebés son luego niños de dos años que saben deslizar el dedo por la pantalla pero no encajar una pieza. Esa constatación, pronunciada por la pediatra María Angustias Salmerén, resume el crudo diagnóstico: exposición temprana, pasiva o que suplanta la interacción adulto-niño, se asocia con peores resultados en lenguaje, atención, autorregulación y funciones ejecutivas, según el informe presentado por las sociedades médicas.

No es un manifiesto antipantallas ni un grito alarmista sin base. Las mismas sociedades piden prudencia: principio de precaución en edades de máxima plasticidad cerebral. Recomiendan uso cero de pantallas hasta los seis años, un máximo de una hora diaria hasta los 12 y no más de dos horas a partir de entonces. Son propuestas basadas en cohortes internacionales y estudios sólidos: ABCD en EE. UU., JECS en Japón, GUSTO en Singapur, que hallan asociaciones entre mayor tiempo de pantalla precoz y diferencias en marcadores neurofisiológicos, atención, comunicación y habilidades sociales.

La Plataforma Control Z —que aglutina una quincena de sociedades médicas y colectivos civiles— ha llevado estas evidencias a los grupos parlamentarios. PSOE, PP, Sumar, Vox, Junts, ERC y Bildu los recibieron en la Comisión de Justicia, en el marco de la tramitación de la ley de Protección a los Menores en los Entornos Digitales. La política ha escuchado: no siempre es fácil que todos los partidos conciten acuerdo, pero aquí hay una posibilidad real de convergencia para proteger a la infancia.

El secretario de Estado de Juventud e Infancia, Rubén Pérez, lo puso en términos claros: no basta con pedir responsabilidad individual. Y Mar España, presidenta de Control Z, advirtió que estamos ante “el mayor hackeo cerebral de la historia de la humanidad”: la tecnología está cambiando cómo juegan y se relacionan nuestros hijos cuando la regulación y la acción pública no ocupan el vacío.

Los datos exigen respuestas políticas. Si la evidencia científica muestra asociaciones consistentes entre exposición precoz no estructurada y dificultades en el desarrollo, la obligación de los representantes públicos es responder con medidas que protejan a la infancia. No por miedo, sino por prudencia, por responsabilidad y por la defensa del interés general que exige el cuidado del futuro colectivo.